笑话通过家庭生活场景构建共鸣，七岁儿童逃避作业的设定具有普适性。核心笑点来自双重反转：先是姨妈佯装羡慕怪病的荒诞反应打破焦虑氛围，随后小孩揭秘呕吐技巧的天真回答形成强烈反差。利用儿童视角解构成人世界规则（作业/长辈要求），在冒犯边界内完成对教育压力的幽默消解。'舌头往喉咙里卷'的具体方法既出人意料又符合生理常识，配合'逆天'的当代网络流行语点评，形成延迟笑点和记忆点。整体结构符合'三翻四抖'节奏，铺垫-焦虑-荒诞建议-童真揭秘四层递进，最后用口语化感叹句收尾增强传播性。