该笑话通过儿童逻辑错位制造反差萌点：孩子将停电与逃避作业建立因果关系时，其天真的认知偏差已形成初级笑料。父亲'丑就算了还傻'的双重打击构成语言暴击，用亲情毒舌突破常规教育场景预期，母亲沉默留白则形成喜剧留白空间。'停电看电视'的荒诞逻辑既符合儿童思维特点，又暗合成年人对儿时蠢事的集体回忆，在亲子代际认知差中制造安全范围内的冒犯感。口语化表达与家庭场景的强代入感，使受众既能共情孩子的天真，又能理解父母的吐槽立场，完成多维度情感联结。