该笑话通过'感恩'与'敢呵'的谐音双关制造语言歧义，在严肃说教与网络反讽间形成反差。'呵呵'作为中文互联网经典敷衍用语，精准戳中年轻人对形式化感恩教育的叛逆心理，'敢'字更强化了主动打破规训的姿态。前半句道德绑架式说教与后半句摆烂式回应形成预期违背，用亚文化符号解构传统价值观，符合Z世代用黑色幽默消解压力的特征。但'感恩—敢呵'的方言依赖可能削弱普适性，且需秒懂'呵呵'的语境含义，存在轻微知识门槛。