这个笑话通过亲子角色反转制造了双重笑点：首先利用爸爸误以为做家务会有零花钱的期待落差，暗讽现实中家长用金钱激励孩子学习的普遍现象；接着用儿子反客为主让爸爸写作文赚零花钱的荒诞设定，打破了传统家庭权力结构。结尾爸爸结巴的‘赚...赚...’既暗示成年人面对零花钱诱惑时的真实窘态，又通过重复句式强化喜剧效果。对话贴合中国式家庭教育场景，用5块钱微小金额制造夸张反差，符合‘安全地打破规则’的幽默本质。