这张图片之所以幽默好笑,是因为它巧妙地利用了文字和图像之间的反差。老师说“不准在桌子上乱涂乱画”,这句话通常是在课堂上用来制止学生随意在桌面上写字或画画的行为。然而,坐在后排的同学却在进行木工雕刻,这是一种需要精细操作和艺术创作的活动,看起来像是在“涂画”桌子,但实际上是在进行一种复杂的工艺制作。
这种反差制造了幽默效果:一方面,老师的命令是禁止随意涂画;另一方面,同学的行为虽然看似违反规定,但实际上是一种高技能的手工艺活动。观众会因为这种出乎意料的对比而感到好笑,尤其是当得知这门课就是木工课时,更增加了这种幽默感。