该笑话通过双胞胎身份制造的认知错位形成核心笑点，符合'意外与反转'标准中'打破常规逻辑'的要求。三次重复要钱形成递进效应，每次金额累加（5元→5元→5元→15元）强化荒诞感，符合'重复与累积'标准。结尾第四个孩子突然出现揭露总计给出15元的情节，既制造了数字反转又完成逻辑闭环，形成'延迟笑点'效果。双胞胎难以分辨的生活洞察引发普遍共鸣，5元小额金钱的设定降低理解门槛。但受限于双胞胎梗的常见性，在创新性维度略有不足。