该笑话通过双关和场景反转制造幽默效果。男生喊'有鸡没有'铺垫了字面含义的荒诞感，女生'叫鸡'的质问则利用'叫鸡'在中文里隐含的性服务暗喻形成语义反转，符合青少年恶作剧心理。两段式结构形成递进笑点，群体游戏场景易引发学生群体共鸣。但'叫鸡'的成人向双关可能引发部分受众不适，且对不了解该俚语的群体存在理解门槛，削弱了普适性。