这是今天最喜欢的图

相信我，你最好不要。
我们生来就具有学习的本能知识，但我们缺乏且无法知道这些事情的本能知识。
我有一种预感：
我们知道我们认为我们知道的事情；
我们认为我们知道我们希望知道的事情；
但我们没意识到我们知道但自己能记住的事情；
我们宁愿知道不正确的事情，也不愿知道自己不知道的事情；
我们知道我们知道的事情，但不知道我们知道的事情；
我们知道但我们不知道为什么或怎样知道的事情。
快停下！
我很疑惑而且我的头好痛。
我们假装不知道的事；
我们忘记的一切；
不可知的事物；
我们假装自己知道的事情；
别人认为我们知道但实际上我们不知道的事情。

这是今天最喜欢的图

他犯了搞笑时的最大禁忌：解释笑话😂

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这张图好笑，首先是因为它把“我们知道什么”和“我们不知道什么”做成了一张极其严谨又极其失控的维恩图。维恩图本来是用来把集合关系理清楚的，但这张图越分越细、越套越乱，最后成功把看图的人绕晕。它不是在解释认知，而是在表演认知崩溃。

它列出的状态全是日常真实但很难归类的心理状态：我们知道的、我们不知道的、我们不知道我们不知道的、我们知道我们不知道的、我们认为我们知道但不正确、我们假装知道、我们假装不知道、别人以为我们知道、我们希望记住、我们宁愿不知道、我们忘记的一切、不可知的事物。把这些全部塞进一张图里，概念就开始互相打架。比如“我们知道的事情”这个大绿圈里，还有“我们知道但没意识到我们知道的事情”和“我们知道但不知道为什么或怎样知道的事情”，这其实是在说潜意识、直觉和内隐记忆，可用集合语言画出来就非常滑稽。更绕的是“我们不知道我们不知道的事情”和“我们知道我们不知道的事情”并列出现，像一句哲学绕口令。

它还有一个很妙的自我拆台。右上角蓝色大圈写着“相信我，你最好不要知道这些事情”。可是这张图本身就是“这些事情”，而你现在已经在看了。这句话既是警告，也是诱饵。你看得越认真，越像是主动跳进坑里。

最幽默的是黑色小圈“快停下，我很疑惑而且我的头好痛”。它既是图里的一个区域，也是读图者此刻的真实反应。图在描述人的认知状态，最后描述到了读者本人。这种打破第四面墙的设计，让整张图从分类图变成了认知过载体验器。旁边的“我有一种预感”也很无厘头，它夹在一堆宏大分类中间，像是预感到了自己会看不懂。

底部“别人认为我们知道但实际上我们不知道的事情”又很扎心，谁都有被当成懂王但其实完全没底的时候。还有“我们生来就具有的本能知识”和“我们缺乏且无法学习的本能知识”放在一起，也制造了矛盾感。整体好笑不在某一个单独条目，而在那种过度理性、过度分类、最后把知道与不知道搅成一锅粥的荒诞感。人类想用一张图解释全部认知，结果图自己先头疼了。

涉及集合论图示维恩图、叙事学中的第四面墙，以及心理学中的内隐记忆等概念，用于讨论认知状态分类、自我指涉和读者互动。

Yibie