笑话通过谐音梗制造了预期违背的喜剧效果，将‘1到2段’谐音为‘一刀两断’并关联文章马伊琍离婚事件，在语言技巧和流行文化结合上完成基础幽默构建。但该笑点存在明显局限：首先需同时具备对2014年娱乐事件的记忆才能理解双关，存在较高的知识门槛；其次‘一刀两断’的谐音转换较为直白，缺乏足够的反转力度；最后作为课堂场景的段子，未充分利用师生互动关系制造更强烈的荒诞对比，整体停留在文字游戏层面未能形成递进效应。