该笑话通过谐音梗制造双重反转效果：首先利用'老虎+狮子=老狮'的谐音形成初次笑点，暗指'老师'这一禁忌称谓，接着用'滚出去'的暴力结尾强化反差喜感。符合语言技巧中的双关运用和意外与反转标准，生物课场景具有学生群体的强共鸣基础，'滚出去'的教师反应既突破权威形象又未跨越冒犯边界。但受限于单层谐音结构，缺乏递进笑点和延迟回味空间，属于典型的课堂段子类幽默。