该笑话通过‘自己没听课’与‘听的人也没懂’的对比，制造了学生群体普遍共鸣的荒诞幽默感。‘幸福就是’的句式颠覆了传统定义，形成预期违背，用自嘲消解了学业压力。语言简洁直击学生时代‘摆烂却找到心理平衡’的微妙心态，符合年轻人对无奈现实的解构需求。但笑点稍显单薄，缺乏多层反转或社会深度，因此属于中等好笑范畴。