该笑话通过双重反转制造幽默效果：首先利用交通安全标语的反常识设定（汽车游泳）打破常规认知，随后博士角色对标语产生字面理解的荒诞行为形成二次反转，精准击中'高学历低常识'的社会刻板印象。语言简洁有力，标语'会游泳则直行'的极端化对比与博士调头折返的行为形成戏剧性落差，同时'水陆两用车'的提问将机械术语与生物能力混搭，制造出认知错位的荒诞感。角色设定强化了代入感，既符合大众对'书呆子'的集体想象，又以安全的方式解构了知识分子的权威形象，符合'压力释放'原则。但受限于单一线性叙事结构，在递进效应和惊喜阈值方面尚有提升空间。