这个段子通过巧妙的语言双关和意外反转制造了幽默效果。前半部分以朋友和兄弟的背叛建立情感铺垫，引发听众对忠诚的共鸣，随后转向数学的‘不会’，利用‘不会’的双重含义——既表示数学不会背叛，又幽默地指代数学题的难以解决——打破了预期，创造出荒诞而亲切的笑点。内容简洁，节奏明快，能迅速唤起人们对数学学习挫败感的共同记忆，从而在冒犯与共鸣间找到平衡，让人会心一笑。它结合了日常经验和社会洞察，没有过度攻击性，适合广泛受众，尤其是有过数学困扰的人群，因此具有较好的幽默性。