该笑话通过角色立场反转制造幽默效果，小王从义正辞严批判玩乐到瞬间打脸参与的反差形成预期违背，精准捕捉学生群体在考试压力与享乐欲望间的矛盾心理。铺垫部分建立道德制高点（批判复习期间贪玩），结尾单字'去！'的急转弯既符合年轻人'嘴硬心诚'的行为模式，又通过极简对话完成笑点爆破。沉默的'我们……'留白强化了荒诞感，使听众既能代入批评者的正义感，又对人性弱点产生共情，完成对伪自律者的温和讽刺而不显刻薄。