那天,我逗六岁的儿子,问他:“儿子,你知道什么是爱情吗?”
儿子:“爱情呀,我知道,就是喜欢呗。”
我:“是吗?那你喜欢玩具,是爱情吗?”
儿子:“什么呀!喜欢玩具不是,爱情是一个人喜欢另一个人。”
我又问:“那你喜欢邻居乐乐是爱情吗?”
儿子:“不算,爱情得是一个男的和一个女的。”
心想,妈呀,现在的孩子,年纪不大,知道的可不少。
不料,他接着说:“妈妈,我和你,咱们俩就是爱情。”
我… 直接晕倒。
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
该对话通过儿童视角解构成人概念形成强烈反差,六岁男孩先展示超越年龄的认知(知道爱情需异性),却在最后将母子关系误判为爱情,形成双反转结构。第一层反转打破'小孩不懂爱情'的刻板印象,第二层反转用乱伦禁忌制造安全范围内的冒犯,符合'在荒诞与伦理边界试探'的幽默机制。亲子对话场景天然具备代入感,孩童逻辑自洽的认知偏差(从'异性'推导到'母子')既呈现天真感又暗合弗洛伊德式隐喻,使笑话同时具备浅层趣味和深度解读空间。结尾'直接晕倒'的留白增强画面感,符合'延迟笑点'和'分享欲'原则。
2024/09/27 12:34


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