该笑话通过地理方位'东村河边'与'西塞山前'形成工整对仗，动物'乌龟爬'与'白鹭飞'在动态上形成笨拙与灵动的反差萌感，符合语言技巧中的对比手法。'乌龟爬'打破古诗原句'桃花流水鳜鱼肥'的唯美意境，用低幼化表达制造预期违背，形成荒诞喜感。'东村'作为虚构地点与'西塞山'真实地名产生虚实碰撞，既保持对联格式严谨性又暗含对考试套路的解构，容易引发学生群体对死记硬背教学模式的会心一笑。