该笑话通过误认父亲的生活化场景建立共鸣，利用小女孩数数的行为制造出人意料的反转。当观众预期会出现尴尬道歉时，突然转为无厘头数数的行为打破常规逻辑，形成荒诞反差。数字序列89-91与‘爸爸’发音无直接关联的错位感，进一步强化了意外性。故事结构符合‘三翻四抖’节奏，铺垫（误认父亲）-转折（回头发现认错）-爆点（数数行为）层层递进，结尾留白的数数动作留有想象空间。符合儿童呆萌人设的行为逻辑，在避免冒犯的同时，通过非常规反应制造安全幽默。