该笑话通过医学专业与民俗文化的错位制造幽默反差，利用医学生字迹潦草的刻板印象（如医嘱字迹难辨）与符咒书写形态的相似性形成双关，达成预期违背。女孩将情书误解为符纸并贴门头的动作，既符合当代年轻人对玄学文化的调侃心理，又以生活化场景强化了荒诞感。结尾的『门头』细节暗示符咒镇宅功能与情书示爱功能的戏剧性错位，在冒犯边界内完成对医学生群体自嘲，符合安全破规则原则。其笑点同时具备延迟性（需理解医学生字迹梗）和传播性（易转化为表情包），但受限于专业梗的受众门槛，未能达到更高普适性。