该笑话通过师生互动场景制造反差萌点，体育老师将喷嚏曲解为‘有人骂我’的质问，意外触发学生下意识道歉的诚实反应，形成‘错位归因+弱者坦白’的双重喜剧效果。学生因过度紧张产生的过度诚实行为，精准捕捉了校园生活中‘面对权威者时因心虚放大微小过失’的集体记忆，既有‘打破师生权力关系’的安全冒犯感，又通过孩童天真诚实的形象消解了冒犯性。语言节奏明快，从喷嚏到质问再到学生秒认错的转折仅用三句话完成，符合‘铺垫-转折-意外’的喜剧结构。但谐音梗使用较弱，社会洞察深度一般，属于中上水准的生活流笑话。