该段子通过大学生月底集体穷困的生活场景触发共鸣，利用‘喝自来水当午饭’的荒诞行为制造反差笑点。‘午饭时间到’的仪式感宣言与喝自来水的行为形成强烈对比，既精准捕捉了学生群体经济拮据时的自嘲心态，又以‘集体晃悠喝水’的画面强化了黑色幽默效果。辅导员视角的第三方观察视角增强了场景的戏剧性，符合年轻人对贫穷体验的无奈解构。但笑点稍显单薄缺乏多层反转，肢体喜剧效果需依赖想象，因此未能达到更高分数。