1、妈妈一面开启一个沙丁鱼罐头,一面对儿子说:“你知道吗,有时海里的大鱼会把这种小鱼一口吞掉。”
儿子问:“大鱼怎样把罐头打开呢?”
2、孩子对父亲说:“吝啬和节俭有什么分别?”
父亲说:“当然有啦!比如我买了一双降价的鞋子,这就是节俭,而要是给你妈妈买一双降价的鞋子就是吝啬了。”
3、一群幼儿园的小朋友来到警局参观,他们见到很多新鲜的东西。
这时,一个小孩看见了墙上挂着的十大通缉犯的照片,他向警察问:“这些照片是那些罪犯的吗?”
“是的。”警察回答道。
孩子又问:“为什么给他们拍照的时候,为什么不把他们捉起来呢?”
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
三个笑话均通过儿童视角制造认知错位,利用天真逻辑打破成人常识规则。第一个笑话中,孩子将‘鱼吃沙丁鱼’机械理解为‘吃罐头’,用物理开启罐头反逻辑解构生物进食过程;第二个笑话通过双标定义‘节俭’与‘吝啬’,用家庭场景完成对虚伪人情的温和讽刺;第三个笑话抓住‘拍照’与‘抓捕’的时序矛盾,用警局参观设定激活荒诞感。三则笑话均符合‘安全打破规则’原则:语言简洁无冒犯,依托亲子对话、夫妻关系、社会机构等强共鸣场景,在常识逻辑断裂处制造无害意外,且易于跨年龄传播。
2024/09/27 22:35


粤ICP备2023068874号

