题目通过‘没脚’与‘走天下’的矛盾设定制造思维冲突，引导思考者聚焦于‘行走’的生物特征，而答案‘船’巧妙利用交通工具无脚却能在水面航行的特性实现逻辑自洽。语言简洁且无歧义，符合‘走天下’的夸张表达与船舶实际航行功能的关联性。答案具备‘意料之外’的转折感（常规思维易联想到动物或神秘事物），但又在现实常识范围内（船确实无脚且能远行）。该谜题无文化敏感元素，双关设计自然（‘走天下’既可指地理范围亦可暗喻水面航行），且适合全年龄段理解，具备良好的传播性和趣味性。

题目通过‘没脚’与‘走天下’的矛盾设定制造思维冲突，引导思考者聚焦于‘行走’的生物特征，而答案‘船’巧妙利用交通工具无脚却能在水面航行的特性实现逻辑自洽。语言简洁且无歧义，符合‘走天下’的夸张表达与船舶实际航行功能的关联性。答案具备‘意料之外’的转折感（常规思维易联想到动物或神秘事物），但又在现实常识范围内（船确实无脚且能远行）。该谜题无文化敏感元素，双关设计自然（‘走天下’既可指地理范围亦可暗喻水面航行），且适合全年龄段理解，具备良好的传播性和趣味性。

题目通过‘没脚’与‘走天下’的矛盾设定制造思维冲突，引导思考者聚焦于‘行走’的生物特征，而答案‘船’巧妙利用交通工具无脚却能在水面航行的特性实现逻辑自洽。语言简洁且无歧义，符合‘走天下’的夸张表达与船舶实际航行功能的关联性。答案具备‘意料之外’的转折感（常规思维易联想到动物或神秘事物），但又在现实常识范围内（船确实无脚且能远行）。该谜题无文化敏感元素，双关设计自然（‘走天下’既可指地理范围亦可暗喻水面航行），且适合全年龄段理解，具备良好的传播性和趣味性。

题目通过‘没脚’与‘走天下’的矛盾设定制造思维冲突，引导思考者聚焦于‘行走’的生物特征，而答案‘船’巧妙利用交通工具无脚却能在水面航行的特性实现逻辑自洽。语言简洁且无歧义，符合‘走天下’的夸张表达与船舶实际航行功能的关联性。答案具备‘意料之外’的转折感（常规思维易联想到动物或神秘事物），但又在现实常识范围内（船确实无脚且能远行）。该谜题无文化敏感元素，双关设计自然（‘走天下’既可指地理范围亦可暗喻水面航行），且适合全年龄段理解，具备良好的传播性和趣味性。