该笑话通过家庭关系与科技术语的错位搭配制造反差萌，在三个递进式造句中完成逻辑闭环。'发明'一词将生育过程机械化解构，'发展壮大'将个人成长嫁接产业化表达，形成生物学与工业化的荒诞类比。结尾'发展壮大'既符合学生造句常见的夸张口吻，又暗含对成长过程物化描述的幽默，在保持语言简洁性的同时完成双重反转。该笑话规避了冒犯性，利用儿童视角天然化解了伦理敏感，通过词汇歧义制造无害的滑稽感，符合课堂场景且具备复述传播潜力。