该笑话通过口吃老师与学生的互动制造双重笑点：首先，老师口吃导致学生模仿产生滑稽效果，符合语言节奏错位带来的荒诞感；其次，关键反转句'不管我日几次，你们只准日一次'利用'日'字在中文的特殊含义（性行为俚语）与课文朗读场景形成强烈反差，精准踩中双关语与禁忌突破的幽默机制。其笑点来源于语言歧义带来的预期违背，既保持师生日常互动的真实感，又通过性暗示词汇的意外植入制造禁忌快感，同时符合'简洁性'和'反转力度'的标准，但未达满分的理由是存在部分文化敏感性，且依赖特定词汇理解。