该内容通过谐音双关和夸张对比精准解构高校命名逻辑，如用‘211院校’对应‘2室1厅1卫’、‘985’对应平均分98.5分，将数字代码与生活细节强行关联制造荒诞感。每段采用‘不要自称XX’的统一句式形成节奏复沓，叠加高校学生深有体会的痛点：地铁通勤时长、宿舍条件、考试划重点等，既吐槽教育现状又满足情感宣泄。部分梗存在地域局限性（如非211/985受众理解门槛），但整体在冒犯边界把控得当，未攻击具体院校而停留在概念戏谑层面，符合年轻人自嘲式幽默的特质。