该笑话通过历史典故与双关语制造出多重幽默效果。首先利用学生混淆电玩角色‘爪黄飞电’与史实形成反差，接着‘TOYOTA’的现代品牌乱入制造时代错位感，最后通过‘白天骑/晚上骑’的双关语完成性暗示反转，在课堂禁忌与成人话题间精准游走。教师‘怒笑’的表演状态与‘虞姬’作为自刎典故人物的严肃性被解构，形成强烈荒诞对比，符合‘冒犯边界’与‘情感释放’原则。学生群体作为主要受众对校园场景有高度共鸣，而历史人物与性暗示的双重解构既满足青少年猎奇心理又未突破道德底线，结尾延迟半秒的性隐喻触发集体爆笑机制，达到‘分享欲’与‘记忆度’标准。