该笑话通过物理动作与生活常识的错位制造幽默。在妈妈询问孩子翻跟头这一非常规行为时，孩子给出的'摇匀药水'理由既符合儿童天真逻辑又暗合药品使用说明，形成了双重认知反差。语言简洁有力，'翻跟头'与'摇匀'的意象关联直击要害，利用身体动作具象化抽象操作的手法新颖。结尾反转突破常规思维但未超出生活经验边界，既保持了安全范围内的荒诞感，又能引发家长对孩子童真视角的会心一笑。自嘲式解答弱化了可能存在的用药安全说教感，符合亲子对话场景的温馨特质。