该笑话通过体育老师在领导视察时的口误制造反差喜感，符合多个幽默维度。首先『撤退』对『解散』的军事化替换产生预期违背，将军旅术语嫁接在校园场景形成荒诞对比；其次『憋了一会儿』的窘态细节唤起听众对公开课紧张氛围的共情，教育局领导在场的特殊情境强化了尴尬喜剧效果；再次『撤退』一词简洁有力，既保留解散的核心指令又赋予动作画面感，符合语言技巧中的夸张与对比原则。该笑点规避了冒犯风险，适配各年龄层受众，具备延迟回味性和易传播性，但军事术语的错位使用略显套路化，因此未达顶级笑料水准。